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		Emotional pedagogy : to feel in order to learn : incorprating emotional intelligence in your teaching strategies / Daniel Chabot, Michel Chabot por Chabot, Daniel [autor] \| Chabot, Michel [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Victoria, British Columbia, Canada : Trafford Publishing, [2004]Fecha de copyright: ©2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: LB1070 C429, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Enseñar a pensar : cómo favorecer el pensamiento crítico en el aula / Ana C. Muñoz Hueso por Muñoz Hueso, Ana C [autor]. Series Campus ; 84Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Madrid : Editorial CCS, [2018]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: LB1067 M848, ... No disponible para préstamo a domicilio:Libros: Reserva (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Escuelas para pensar : una ciencia del aprendizaje en el aula / John T. Bruer ; traducción de Pilar Pineda Herrero por Bruer, John T, 1949- [autor] \| Pineda, Pilar [traductor] \| España. Ministerio de Educación y Ciencia. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: SPA Editor: Barcelona ; México : Paidos : Ministerio de Educacion y Ciencia, 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (3)Clasificación: LB1060 B7718, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La formación de la actividad cognoscitiva de los escolares / Nina F. Tallizina por Tallizina, Nina F [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: SPA Editor: México : Ángeles Editores, 1992Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (1)Clasificación: BF723.C5 T35. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Fundamentos del aprendizaje y procesos cognoscitivos del hombre / Henry ellis por Ellis, Henry C. (Henry Carlton), 1927- [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: México : Editorial Trillas, c1980Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (5)Clasificación: LB1051 E54, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		¿Hacia dónde va la neuropsicología? : la perspectiva histórico-cultural de Vigotsky y la neurofisiología / VíctorFeld y Jorge Eslava-Cobo, compiladores ; Víctor Manuel Alcaraz [y otros nueve] por Feld, Víctor [compilador] \| Eslava-Cobo, Jorge [compilador] \| Alcaraz, Victor Manuel [colaborador]. Series Ensayos y experiencias ; 73Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Buenos Aires : Noveduc ; México, D. F., 2009Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (5)Clasificación: LB1051 H24, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Hacia una didactica de las actividades motivadoras / Francine Best por Best, Francine [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: México : Kapelusz, 1982Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: LB1067 B477, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Hacia una teoria alternativa sobre los contenidos escolares / J. Eduardo Garcia por Garcia, J. Eduardo [autor]. Series Coleccion investigacion y enseñanza. Serie fundamentos ; ; no. 8Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: SPA Editor: Sevilla : Diada, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (1)Clasificación: LB1060 G369. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Handbook of contemporary learning theories / ed. by Robert R. Mowrer, Stephen B. Klein por Mowrer, Robert R, 1956- [editor] \| Klein, Stephen B [editor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: London : Routledge Taylor & Francis Group, c2016Fecha de copyright: ©2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: LB1060 H354 2016, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Handbook of learning and cognitive processes / Edited by w. k. estes por Estes, William K. (William Kaye) [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Hillsdale, n. j. : L. erlbaum ; new york : Distributed by the halsted press division of j. wiley, c1975- Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (4)Clasificación: BF311 E78, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Human cognition : Learning under standing and remembering / John d. bransford por Bransford, John [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Belmont, calif. : Wadsworth, c1979Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (1)Clasificación: BF311 B724. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Psicologia del aprendizaje : una guia para el profesor / Michael J. A. Howe : tr. Pilar Mascaro Sacristan por Howe, Michael J. A, 1940- [autor] \| Mascaró Sacristán, Pilar [traductor] \| University of Oxford. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Idioma: SPA Editor: México : Oxford University Press, c2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (5)Clasificación: LB1051 H67718, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Jean piaget / por andre Nicolás ; traduccion de stella mastrangelo por Nicolas, Andre [autor]. Series Breviarios del Fondo de Cultura Económica ; 278Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: México : Fondo de Cultura Económica, Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: BF311.P5 N52, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Learning and behavior : a contemporary synthesis / Mark Bouton por Bouton, Mark E [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: Sunderland, Massachusetts : University of Vermont, c2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: BF318 B67, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Learning and cognition / Thomas Hardy Leahey, Richard Jackson Harris por Leahey, Thomas Hardy [autor] \| Harris, Richard Jackson [autor]. Edición: 5th ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Idioma: ENG Editor: Upper Saddle River, New Jersey : Prentice Hall, c2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: BF318 L424 2001, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Learning and cognition in autism / ed. by Eric Schopler and Gary B. Mesibov por Schopler, Eric [editor] \| Mesibov, Gary B [editor]. Series Current issues in autismTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: New York : Plenum, c1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: RJ506.A9 L43, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Learning, language and congnition : Theory, research and method for the study of human behavior and its development. por Staats, Arthur W [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: New York : Holt, c1968Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: LB1069 S83, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Learning, motivation, and cognition : the functional behaviorism of Robert C. Bolles / edited by Mark E. Bouton, Michael S. Fanselow por Bouton, Mark E [editor] \| Fanselow, Michael S [editor] \| American Psychological Association. Tipo de material: Texto; Naturaleza de los contenidos: festschrift ; Forma literaria: No es ficción Idioma: ENG Editor: Washington, D.C. : American Psychological Association, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: BF318 L426 1997, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Logical abilities in children por Osherson, Daniel N [autor]. Series Child psychologyTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: New York : Wiley, 1974Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (1)Clasificación: LB1134 O83. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Mentes diferentes, aprendizajes diferentes : un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño / Mel Levine ; traducción de Genis Sánchez Barberán por Levine, Melvin D [autor] \| Sánchez Barberán, Genís [traductor]. Series Paidós transiciones ; 48Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Barcelona : Paidós, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (3)Clasificación: LB1060 L4818, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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