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		Programa de entrenamiento a madres de ninos hipoacusicos para favorecer la interaccion madre-hijo / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Silvia Virginia Garcia Flores ; asesor Rosa del Carmen Flores Macias por García Flores, Silvia Virginia [sustentante] \| Romero Gutierrez, Fabiola [sustentante] \| Flores Macías, Rosa del Carmen [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 1995Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 1995 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Programa de entrenamiento a madres de ninos hipoacusicos para favorecer la interaccion madre-hijo por Garcia Flores, Silvia Virginia \| Romero Gutierrez, Fabiola [coaut.] \| Flores Macias, Rosa del Carmen [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1995Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Un estudio de la influencia del apoyo parental en el rendimiento académico del alumno de secundaria / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Ana Lilia Millan Hernandez ; asesor Rosa del Carmen Flores Macias por Millán Hernandez, Ana Lilia [sustentante] \| Flores Macías, Rosa del Carmen [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2006Nota de disertación: Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 2006 Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Un estudio descriptivo sobre la practica educativa con padres de familia, a traves de la modalidad escuela para padres en once instituciones ubicadas en el Distrito Federal / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Adriana Hernandez Lara ; asesor Rosa del Carmen Flores Macias por Hernandez Lara, Adriana [sustentante] \| Flores Macías, Rosa del Carmen [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2003Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2003 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		El uso del programa REEDUCA como entrenamiento cognitivo, con niÃ±os autistas en Aalborgskolen escuela para niÃ±os autistas por Ledesma Otero, Guadalupe \| Flores Macias, Rosa del Carmen [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2006Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Uso espontaneo del conteo en situaciones de juego en niÃ±os preescolares por Fuentes Franco, Rosa \| Flores Macias, Rosa del Carmen [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Idioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2004Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Uso espontaneo del conteo en situaciones de juego en niños preescolares / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Rosa Fuentes Franco ; asesor Rosa del Carmen Flores Macias por Fuentes Franco, Rosa [sustentante] \| Flores Macías, Rosa del Carmen [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico ; Forma literaria: No es ficción Productor: 2004Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2004 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		La utilizacion del Programa Educativo REEDUCA para desarrollar estrategias de atencion y memoria en alumnos con problemas de aprendizaje por Meza Marban, Lorena \| Flores Macias, Rosa del Carmen [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Mexico, 2006Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Variables motivacionales vinculadas con rendimiento academico en alumnos de secundaria / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Irma Celia Cruz Aragon ; asesor Rosa del Carmen Flores Macias por Cruz Aragon, Irma Celia [sustentante] \| Martinez Cruz, Lorena [sustentante] \| Flores Macías, Rosa del Carmen [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico ; Forma literaria: No es ficción Productor: 2004Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2004 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Variables motivacionales vinculadas con rendimiento academico en alumnos de secundaria por Cruz Aragon, Irma Celia \| Martinez Cruz, Lorena [coaut.] \| Flores Macias, Rosa del Carmen [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Idioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2004Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)

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