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		Efectos de un programa de entrenamiento a maestros en estrategias de comprension de lectura basado en la enseñanza reciproca / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Martha Eugenia Hernandez Suarez ; asesor Patricia Bermudez Lozano, Gerardo Hernandez Rojas, Marcos Verdejo Manzano por Hernandez Suarez, Martha Eugenia [sustentante] \| Torres Vazquez, Griselda [sustentante] \| Bermúdez Lozano, Patricia [asesor] \| Hernández Rojas, Gerardo [asesor] \| Verdejo Manzano, Marcos [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 1997Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 1997 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Efectos de un programa de entrenamiento a maestros en estrategias de comprension de lectura basado en la enseÃ±anza reciproca por Hernandez Suarez, Martha Eugenia \| Torres Vazquez, Griselda [coaut.] \| Bermudez Lozano, Patricia [asesor] \| Hernandez Rojas, Gerardo [asesor] \| Verdejo Manzano, Marcos [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Idioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1997Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)

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