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		Efectos de las estrategias preinstruccionales y clase tradicional sobre el aprendizaje de alumnos de quinto ano de primaria / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Gila Jimenez Rosas ; asesor Dolores Mercado Domenech por Jimenez Rosas, Gila [sustentante] \| Mercado Domenech, Dolores [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: microfilm Productor: 1984Nota de disertación: Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 1984 Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Efectos de las estrategias preinstruccionales y clase tradicional sobre el aprendizaje de alumnos de quinto ano de primaria por Jimenez Rosas, Gila \| Mercado Domenech, Dolores [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1984Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)

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Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Psicología
Catálogo de la Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega"