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		Análisis de la práctica docente utilizando como referente : la enseñanza dialógica / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Leslie Giselle Flores López ; asesor Sylvia Rojas-Drummond por Flores López, Leslie Giselle [sustentante] \| Olivares Hernández, Claudia [sustentante] \| Rojas-Drummond, Sylvia [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2011Nota de disertación: Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 2011 Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Analisis de la prodcuccion linguistica de ninos de preescolar y primaria, mediante el recuento de 2 narrativas / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Gerardo Hernandez Rojas ; asesor Sylvia Rojas Drummond por Hernández Rojas, Gerardo [sustentante] \| Rojas Drummond, Sylvia [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 1987Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 1987 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Analisis de la prodcuccion linguistica de ninos de preescolar y primaria, mediante el recuento de 2 narrativas por Hernandez Rojas, Gerardo \| Rojas Drummond, Sylvia [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1987Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Analisis del desarrollo de la habilidad de secuenciacion en ninos utilizando estrategias impuestas e inducidas con material en prosa / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Luz Amanda Chavez Cardona ; asesor Sylvia Rojas Drummond por Chávez Cardona, Luz Amanda [sustentante] \| Villagrán Vázquez, Gabina, 1957- [sustentante] \| Magaña Velasco, Ma. del Carmen Griselda [sustentante] \| Rojas Drummond, Sylvia [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 1985Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 1985 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Analisis del desarrollo de la habilidad de secuenciacion en ninos utilizando estrategias impuestas e inducidas con material en prosa por Chavez Cardona, Luz Amanda \| Villagran Vazquez, Gabina [coaut.] \| MagaÃ±a Velasco, Ma. del Carmen Griselda [coaut.] \| Rojas Drummond, Sylvia [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1985Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Metacognicion metaprocesamiento y la estrategia ejecutiva por Rose Bartha, Erika \| Rojas Drummond, Sylvia [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1984Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Prácticas educativas en el aula de medios : una propuesta de innovación educativa para la formación docente en la educación primaria / Tesis para obtener el título de Licenciada en Psicología presenta Perla Azucena Chan Duarte ; Directora Dra. Sylvia Rojas Drummond, Lic. María Eugenia Martínez Compeán por Chan Duarte, Perla Azucena [sustentante] \| Rojas Drummond, Sylvia [asesor] \| Martínez Compeán, María Eugenia [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico ; Forma literaria: No es ficción Productor: 2012Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México 2012 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Programa de experiencias psicoeducativas para promover habilidades autorregulatorias en el area de las matematicas a nivel preescolar / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Gloria Alicia Cardenas Sanchez ; asesor Sylvia Rojas Drummond por Cárdenas Sanchez, Gloria Alicia [sustentante] \| Yanez Maldonado, Maria Elena [sustentante] \| Rojas Drummond, Sylvia [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 1994Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 1994 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Programa de experiencias psicoeducativas para promover habilidades autorregulatorias en el area de las matematicas a nivel preescolar por Cardenas Sanchez, Gloria Alicia \| Yanez Maldonado, Maria Elena [coaut.] \| Rojas Drummond, Sylvia [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Formato: impreso Detalles de publicación: Mexico : El autor, 1994Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)
		Propuesta de manual para maestros de primaria del Programa comunidades de aprendizaje para la construccion social del conocimiento (CACSC) / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Silvia Rojas Avila ; asesor Sylvia Rojas Drummond por Rojas Ávila, Silvia [sustentante] \| Rojas Drummond, Sylvia [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2002Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 2002 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Propuesta de manual para maestros de primaria del Programa comunidades de aprendizaje para la construccion social del conocimiento (CACSC) por Rojas Avila, Silvia \| Rojas Drummond, Sylvia [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de Psicologia. Tipo de material: Texto; Forma literaria: Idioma: SPA Detalles de publicación: Mexico : El autor, 2002Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Biblioteca: Estanteria cerrada (1). Agregar al carrito (remover)

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