Revision de las teorias del balance y disonancia cognitiva
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TextoDetalles de publicación: Mexico : El autor, 1992 Descripción: 61 pTrabajos contenidos: Javiedes Romero, Maria de la luz [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Sociologia, Cognicion-Investigacion, Prejuicios y Antipatias, CulturaOtra clasificación: 001-01921-I1-1992-6 Nota de disertación: Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia Resumen: La literatura sobre contaminación con arsénico ha ido en aumento, pero existe poca investigación epidemiológica al respecto de sus aspectos sobre los procesos neurocognitivos. El objetivo fue analizar los datos obtenidos por el dr. Rosado y colaboradores en una muestra de niños y niñas de 7 y 8 años de edad, expuestos al arsénico, sin desnutrición y con exposición conjunta al plomo para evaluar los efectos diferenciales del arsénico sobre los procesos neurocognitivos. Se encontró un efecto diferencial de arsénico sobre algunos sistemas de memoria y solución de problemas.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-I1-1992-6 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-2718 |
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Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia) UNAM, Facultad de Psicologia
La literatura sobre contaminación con arsénico ha ido en aumento, pero existe poca investigación epidemiológica al respecto de sus aspectos sobre los procesos neurocognitivos. El objetivo fue analizar los datos obtenidos por el dr. Rosado y colaboradores en una muestra de niños y niñas de 7 y 8 años de edad, expuestos al arsénico, sin desnutrición y con exposición conjunta al plomo para evaluar los efectos diferenciales del arsénico sobre los procesos neurocognitivos. Se encontró un efecto diferencial de arsénico sobre algunos sistemas de memoria y solución de problemas.
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