Caracteristicas neuropsicologicas y cognitivas de niños con bajo rendimiento academico
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Mexico : El autor, 2006 Descripción: 152 p. : ilTrabajos contenidos: Mendez Venegas, Jose [asesor] | Universidad Nacional Autonoma de Mexico. Facultad de PsicologiaTema(s): Rendimiento Academico Bajo, Neuropsicologia, desarrollo Cognitivo, Dislexia, DisgrafiaOtra clasificación: 001-01921-D4-2006 Recursos en línea: Texto completoTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca | Biblioteca Biblioteca | General | 001-01921-D4-2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Estanteria cerrada | UC0-6064 |
Tesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
Aprendizaje, Rendimiento Academico y Concepto de Inteligencia
Neuropsicologia y el Concepto de Inteligencia
Aprendizaje vs Funciones Cognitivas
Rendimiento Academico e Inteligencia
Trastornos del Aprendizaje
Procesos Neuropsicologicos Implicados en el Desempeño Academico
Atencion Memoria Percepcion Razonamiento Lenguaje
Funciones Ejecutivas
Habilidades Constructivas
Modelos Explicativos de la Neuropsicologia Cognitiva Para el Aprendizaje Escolar Lectura, Escritura y Calculo
Postura Cognitiva
Lectura Escritura
Calculo
Problemas en el Desempeño Academico: Trastornos del Aprendizaje
Definicion Enfoque Psiquiatrico Para los Trastornos del Aprendizaje
Trastornos del Aprendizaje Desde un Enfoque Neuropsicologico
Evaluacion de los Procesos Neuropsicologicos y Habilidades Academicas
Investigacion Neuropsicologica
Evaluacion Neuropsicologica y Cognitiva de Procesos Neurocognitivos que Intervienen en el Aprendizaje
Evaluacion de las Habilidades Academicas
Poblacion Estudiada
Coeficiente Intelectual
Habilidades Verbales
Habilidades Ejecutivas
Habilidades Academicas
Lectura
Escritura
Calculo
Atencion
Factor Interferencia
Memoria
Percepcion
Funciones Ejecutivas
Habilidades Visoconstructivas
Razonamiento
Lenguaje
Habilidades Academicas
Lectura
Escritura
Calculo
Wisc R
El analisis documental como aproximacion metodologica de las representaciones sociales para reunir informacion permite incluir al cne como herramienta queriamos ver el cambiode las representaciones sociales de la mujer desde la decada de los 50´s hasta
TESIS
ESCOLARIZADO
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