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		¿Cómo influye la psicomotricidad y el juego simbólico en el aprendizaje de los niños de preescolar? / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Luz María Velázquez Montaño ; asesor Maria Concepción Conde Álvarez, Silvia Lizarraga R. por Velázquez Montaño, Luz María [sustentante] \| Conde Álvarez, Maria Concepción [asesor] \| Lizarraga R., Silvia [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 2008Nota de disertación: Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 2008 Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Modelo de Psicoterapia breve en un grupo de ninos con problemas de aprendizaje / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Lina de la Fuente Lora ; asesor Diana Ostrovsky Vinagrad por Fuente Lora, Lina de la [sustentante] \| Sanchez Martinez, Angélica [sustentante] \| Ostrovsky Vinagrad, Diana [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicologia [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 1988Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 1988 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)

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Biblioteca "Dra. Graciela Rodríguez Ortega" de la Facultad de Psicología

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