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		Aprendizaje visible : feedback / John Hattie y Shirley Clarke ; traducción: Miguel Sánchez Ibáñez por Hattie, John [autor] \| Clarke, Shirley [autor] \| Sánchez Ibáñez, Miguel [traductor] \| Hattie, John. Visible learning. Series Didáctica y desarrolloTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Paraninfo Universidad, [2020]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (3)Clasificación: LB1067.5 H3618, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		"Aprendizaje visible" para profesores / John Hattie ; [traducción, Carmen Ors] por Hattie, John [autor] \| Ors, Carmen [traductor] \| Hattie, John. Visible learning for teachers. Series Paraninfo universidad \| Colección Didáctica y desarrolloTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Ediciones Paraninfo, [2017]Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (3)Clasificación: LB1067.5 H3718, ... No disponible para préstamo a domicilio:Libros: Prestado (1). Libros: Reserva (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Aprendizaje visible y la ciencia de cómo aprendemos / John Hattie, Gregory Yates por Hattie, John [autor] \| Hattie, John. Visible learning and the science of how we learn \| Yates, Gregory [autor]. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Ciudad de México : Editorial Trillas, 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (3)Clasificación: LB1067.5 H36818, ... No disponible para préstamo a domicilio:Libros: Reserva (1). Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		La computadora como herramienta util que contribuye a la maduración abstrativa intelectual y a la percepción visual dentro del aprendizaje / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta María Leticia Jaimes Ramos ; asesor Jorge Molina Avilés por Jaimes Ramos, María Leticia [sustentante] \| Cabrera Muñoz, Alejandro Mario [sustentante] \| Molina Avilés, Jorge [asesor] \| Universidad Nacional Autonoma de México [institución que otorga el título] \| Universidad Nacional Autonoma de México. Facultad de Psicología [entidad participante]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 1989Nota de disertación: Licenciatura en Psicología Universidad Nacional Autónoma de México, 1989 Facultad de Psicología Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Entrenamiento perceptivo-visual en el aprendizaje escolar / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta María Elena Alegría Escamilla por Alegría Escamilla, María Elena [sustentante] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 1973Nota de disertación: Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 1973 Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Estudio psicológico evolutivo del aprendizaje perceptual a través de la prueba de fraccionamiento visual de Jerome Kagan : Estudio longitudinal en estudiantes mexicanos / tesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Zelma Gardenberg Freistater ; asesor María Luisa Morales, Luis Lara Tapia por Gardenberg Freistater, Zelma [sustentante] \| Morales, María Luisa [asesor] \| Lara Tapia, Luis [asesor] \| Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología [institución que otorga el título]. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico Productor: 1969Nota de disertación: Licenciatura en Psicología UNAM, Facultad de Psicología, 1969 Acceso en línea: Texto completo. Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:Tesis: Tesis (1). Agregar al carrito (remover)
		Visible learning and the science of how we learn / John Hattie and Gregory C.R. Yates por Hattie, John [autor] \| Yates, Gregory C. R [autor]. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: London : Routledge/Taylor & Francis Group, 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: LB1067.5 H368, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Visible learning for teachers : maximizing impact on learning / John Hattie por Hattie, John [autor]. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Editor: London : Routledge, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Libros (2)Clasificación: LB1067.5 H37, ... Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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