| 000 | 01406nam a2200349 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 161117s2005^^^^sp^^^^^^^^^^^^000^0^spa^d | ||
| 020 | _a9788474327397 | ||
| 035 | _aMX001001918994 | ||
| 040 |
_aUNAMX _bspa _erda _cUNAMX _dUNAMX |
||
| 041 | 1 |
_aspa _heng |
|
| 050 | 4 |
_aLB1027.53 _bB7818 2005 |
|
| 100 | 1 |
_aBrubacher, John W., _eautor |
|
| 240 | 1 | 0 |
_aBecoming a reflective educator. _lEspañol |
| 245 | 1 | 0 |
_aComo ser un docente reflexivo : _bla construcción de una cultura de la indagación en las escuelas / _cJohn W. Brubacher, Charles W. Case, Timothy G. Reagan ; traducción, Gabriela Ventureira |
| 250 | _aSegunda edición | ||
| 264 | 1 |
_aBarcelona : _bGedisa, _c2005 |
|
| 300 | _a173 páginas | ||
| 336 |
_atexto _2rdacontent |
||
| 337 |
_asin medio _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _2rdacarrier |
||
| 490 | 0 | _aBiblioteca de educacion. Didactica general | |
| 500 | _aReimpresiones: (2013) | ||
| 650 | 4 | _aEnseñanza | |
| 650 | 4 |
_aEnseñanza _vEstudio de casos |
|
| 650 | 4 |
_aMaestros _vEstudio de casos |
|
| 650 | 4 |
_aAdministracion escolar _vEstudio de casos |
|
| 650 | 4 | _aCuestionamiento (Teoría de conocimiento) | |
| 700 | 1 |
_aCase, Charles W., _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aReagan, Timothy G., _eautor |
|
| 700 | 1 |
_aVentureira, Gabriela, _etraductor |
|
| 700 | 1 |
_iTraducción de: _aBrubacher, John W. _tBecoming a reflective educator : how to build a culture of inquiry in the schools |
|
| 999 |
_c26998 _d26998 |
||