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| 039 | _aDIG | ||
| 039 | _aOAI | ||
| 040 |
_aUNAMX _bspa _cUNAMX _erda |
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| 084 | _a001-01921-G19-2005 | ||
| 100 | 1 |
_aGomez Acosta, Almeida _esustentante |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa aplicacion de adecuaciones curriculares para el desarrollo de habilidades precurrentes a la lecto-escritura en niños con discapacidad intelectual / _ctesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Almeida Gomez Acosta ; asesor Marquina Teran Guillen |
| 264 | 0 | _c2005 | |
| 300 |
_a1 recurso en línea (134 páginas) : _bilustraciones |
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| 336 |
_atexto _2rdacontent |
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| 337 |
_acomputadora _2rdamedia |
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| 338 |
_arecurso en línea _2rdacarrier |
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| 502 |
_bLicenciatura en Psicología _cUNAM, Facultad de Psicología, _d2005 |
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| 506 | 0 |
_fAcceso en línea sin restricciones _2star |
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| 593 | _a001-01921-G19-2005 | ||
| 650 | 4 | _aPersonas con discapacidad mental | |
| 700 | 1 |
_aTeran Guillen, Marquina, _easesor |
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| 710 | 2 |
_aUniversidad Nacional Autónoma de México. _bFacultad de Psicologia, _einstitución que otorga el título |
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| 856 | 4 |
_uhttp://132.248.9.195/ptd2005/01921/0349578/Index.html _yTexto completo. |
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| 999 |
_c33204 _d33204 |
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