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035 | _aTES01000650067 | ||
039 | _aDIG | ||
039 | _aOAI | ||
040 |
_aUNAMX _bspa _cUNAMX _erda |
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084 | _a001-01921-M33-2009 | ||
100 | 1 |
_aMena Angelito, Fernando Zenón _esustentante |
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245 | 1 | 0 |
_aUtilidad de las adecuaciones curriculares en la integración educativa para niños con discapacidad intelectual / _ctesis que para obtener el título de Licenciado en Psicología, presenta Fernando Zenón Mena Angelito ; asesor Margarita María Molina Avilés |
264 | 0 | _c2009 | |
300 | _a1 recurso en línea (100 páginas) | ||
336 |
_atexto _2rdacontent |
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337 |
_acomputadora _2rdamedia |
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338 |
_arecurso en línea _2rdacarrier |
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502 |
_bLicenciatura en Psicología _cUNAM, Facultad de Psicología, _d2009 |
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_fAcceso en línea sin restricciones _2star |
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593 | _a001-01921-M33-2009 | ||
650 | 4 | _aRetraso mental | |
650 | 4 | _aPersonas con discapacidad mental | |
700 | 1 |
_aMolina Avilés, Margarita María, _easesor |
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710 | 2 |
_aUniversidad Nacional Autónoma de México. _bFacultad de Psicología, _einstitución que otorga el título |
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856 | 4 |
_uhttp://132.248.9.195/ptd2009/octubre/0650067/Index.html _yTexto completo. |
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999 |
_c34389 _d34389 |