| 000 | 01092nam-a2200241-a-4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210324113619.0 | ||
| 008 | 960911DGB-A-ESP-10---------------------- | ||
| 035 | _aUC001000192360 | ||
| 041 | _aSPA | ||
| 084 | _a001-01921-T1-1993-10 | ||
| 090 | _a1993.042 | ||
| 100 | 1 | _aTrujillo Saldaña, Francisco Javier | |
| 245 | 1 | 3 | _aLa aplicacion de un metodo para el problema de la dislexia |
| 260 |
_aMexico : _bEl autor, _c1993 |
||
| 300 | _a78 p. | ||
| 502 | _aTesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia | ||
| 520 | _aEl joven debe saberse integrado a familia y a escuela,sentirse apreciado y reconocido. El desempeño de los psicologos en francia, suiza,eua,brasil. Psicologia educativa en mexico. Problemas de la preparatoria: resistencia al cambio,programas inconclusos. | ||
| 590 | _aEDUCATIVA - CLINICA | ||
| 590 | _aTESIS | ||
| 653 | _aLenguaje, Lectura, Psicologia de la, Lectura-Enseñanza y Aprendizaje, Escritura | ||
| 700 | 1 | 2 |
_aSerra Padilla, Celso, _easesor |
| 710 | 2 | 2 |
_aUniversidad Nacional Autonoma de Mexico. _bFacultad de Psicologia |
| 999 |
_c39648 _d39648 |
||