000 01350nam-a2200385-a-4500
005 20210324113709.0
008 990303DGB-A-ESP-11----------------------
035 _aUC001000270349
041 _aSPA
084 _a001-01921-M3-1999-8
090 _a1999.011
100 2 _aMedina Garcia, Gloria
245 1 0 _aAnsiedad en grupos de niños con maestros(as) autoritarios y no autoritarios y su relacion con el rendimiento escolar
260 _aMexico :
_bEl autor,
_c1999
300 _a[7], 119 p. :
_bil.
502 _aTesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
505 _aPortada.
505 _aDedicatoria.
505 _aIndice.
505 _aResumen.
505 _aIntroducción
505 _aCapítulo I. Ansiedad.
505 _aCapítulo II. Autoridad y Autoritarismo.
505 _aCapítulo III. Rendimiento Escolar.
505 _aCapítulo IV. Método.
505 _aCapítulo V. Resultados.
505 _aBibliografía.
505 _aAnexos.
590 _aTESIS
700 2 1 _aHeredia Ancona, Maria Cristina,
_easesor
700 2 1 _aFigueroa Campos, Milagros,
_easesor
710 2 1 _aUniversidad Nacional Autonoma de Mexico.
_bFacultad de Psicologia
856 4 _uhttp://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_1999/270349/Index.html
_yTexto completo
039 _aDIG
999 _c40999
_d40999