| 000 | 01927nam-a2200445-a-4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210324113724.0 | ||
| 008 | 001212DGB-A-ESP-10---------------------- | ||
| 035 | _aUC001000286923 | ||
| 041 | _aSPA | ||
| 084 | _a001-01921-S14-2000-11 | ||
| 090 | _a2000.259 | ||
| 100 | 2 | _aSanchez Echeverria, Francisca | |
| 245 | 1 | 0 | _aCreencias hacia las matematicas en niños de tercero de primaria |
| 260 |
_aMexico : _bEl autor, _c2000 |
||
| 300 |
_a95, [1] p. : _bil. |
||
| 502 | _aTesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia | ||
| 505 | _aPortada. | ||
| 505 | _aIndice. | ||
| 505 | _aAgradecimientos | ||
| 505 | _aResúmen. | ||
| 505 | _aIntroducción. | ||
| 505 | _aDesarrollo del Conocimiento Matemático: Del Conocimiento no Formal al Conocimiento Formal. | ||
| 505 | _aLa Enseñanza Actual de las Matermáticas en México. | ||
| 505 | _aProuesta para la Enseñanza de las Matemáticas. | ||
| 505 | _aEl Curriculum de Enseñanza Basado en la Solución Problema. | ||
| 505 | _aLa Relación Entre Factores Cognitivos y Afectivos en Matemáticas. | ||
| 505 | _aEl Papel de las Creencias en el Aprendizaje de las Matemáticas. | ||
| 505 | _aMétodo y Procedimiento. | ||
| 505 | _aResultados. | ||
| 505 | _aDiscusión. | ||
| 505 | _aConclusiones. | ||
| 505 | _aReferencias. | ||
| 505 | _aAnexos. | ||
| 520 | _aEl estres es un fenomeno que ha sido objeto de investigacion profunda en las ultimas decadas. La importancia de su estudio radica en la necesidad de comprender los factores que lo producen y su repercusion psicobiologica en el organismo, buscando crear n | ||
| 590 | _aTESIS | ||
| 700 | 2 | 1 |
_aFlores Macias, Rosa del Carmen, _easesor |
| 710 | 2 | 1 |
_aUniversidad Nacional Autonoma de Mexico. _bFacultad de Psicologia |
| 856 | 4 |
_uhttp://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2000/286923/Index.html _yTexto completo |
|
| 039 | _aDIG | ||
| 999 |
_c41365 _d41365 |
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