000			01908nam-a2200421-a-4500
005			20210324113727.0
008			010326DGB-A-ESP-12----------------------
035			_aUC001000290655
041			_aSPA
084			_a001-01921-A6-2001-1
090			_a2001.067
100	2		_aAlcantara Quintana, Fanny Liliana
245	1	0	_aRelacion entre indicadores de desempeño docente y aprovechamiento escolar
260			_aMexico : _bEl autor, _c2001
300			_a95, [21] p.
502			_aTesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
505			_a"Capítulo V.- Discusión, Conclusiones y Sugerencias."
505			_aAgradecimientos
505			_aAnexos.
505			_aCapítulo I.- Rendimiento Escolar.
505			_aCapítulo II.- Evaluación de la Actividad Docente.
505			_aCapítulo III.- Relación Entre Indicadores de Desempeño Docente y Rendimiento Escolar.
505			_aCapítulo IV.-Resultados.
505			_aIntroducción.
505			_aPortada.
505			_aReferencias.
505			_aResúmen.
505			_aÍndice.
520			_aNumero excesivo de vacantes ocasiono entre otros problemas que las personas que aun permanecian en la organizacion trabajaran mas horas en horarios poco flexibles a sus necesidades personales y la suspension de descansos con el fin de no afectar
590			_aTESIS
653			_aRendimiento Escolar, Evaluacion de La Actividad Docente, Relacion Entre Indicadores de la Actividad..., Confiabilidad y Validez Del Instrumento
700	2	1	_aGuzman Sanchez, Lina Mireya, _ecoaut.
700	2	1	_aPerez Hernandez, Esther Rachel, _ecoaut.
700	2	1	_aValderrama Iturbe, Pablo, _easesor
710	2	1	_aUniversidad Nacional Autonoma de Mexico. _bFacultad de Psicologia
856	4		_uhttp://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2001/290655/Index.html _yTexto completo
039			_aDIG
999			_c41433 _d41433