000 01686nam-a2200421-a-4500
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008 010424DGB-A-ESP-11----------------------
035 _aUC001000291542
041 _aSPA
084 _a001-01921-D1-2001-4
090 _a2001.092
100 2 _aDelgadillo Almeraya, Eloisa
245 1 0 _aISO 9000 :
_buna alternativa de enseñanza por computadora
260 _aMexico :
_bEl autor,
_c2001
300 _a122, [24] p. :
_bil.
502 _aTesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
505 _a"Capítulo 1. Tecnología Educativa, Instrucción Programada y Computadora."
505 _aAgradecimientos
505 _aAnexos.
505 _aBibliogrfía.
505 _aCapítulo 2. Capacitación.
505 _aCapítulo 3. ISO 900.
505 _aIntroducción.
505 _aLimitaciones y Sugerencias.
505 _aMetodología.
505 _aObjetivos.
505 _aPortada.
505 _aResumen.
505 _aÍndice.
520 _aCapacitacion debe entenderse como un proceso dinamico, cuyos objetivos se ajusten a las necesidades cambiantes de la organización, en el que se involucra la participacion responsable de las diferentes areas o sectores de una dependencia.
590 _aTESIS
653 _aTecnologia Eductaiva Instruccion Programada, Capacitacion, Iso 9000
700 2 1 _aSouza Colin, Erika,
_ecoaut.
700 2 1 _aReyes Ponce, Maria de Lourdes,
_easesor
710 2 1 _aUniversidad Nacional Autonoma de Mexico.
_bFacultad de Psicologia
856 4 _uhttp://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2001/291542/Index.html
_yTexto completo
039 _aDIG
999 _c41460
_d41460