000 01710nam-a2200409-a-4500
005 20210324113735.0
008 011121DGB-A-ESP-11----------------------
035 _aUC001000299423
041 _aSPA
084 _a001-01921-G19-2001-6
090 _a2001.250
100 2 _aGarza Solar, Jorge Luis
245 1 0 _aPropuesta de un programa para el aprendizaje de ecuaciones lineales para alumnos que tienen problemas en matematicas II de la escuela secundaria federalizada Ignacio Ramirez
260 _aMexico :
_bEl autor,
_c2001
300 _a166 p.
502 _aTesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
505 _a"Ventajas, Limitaciones y Sugerencias."
505 _aAgradecimientos
505 _aAnexos.
505 _aCapítulo 1: Rendimiento Escolar.
505 _aCapítulo 2: Enfoque Cognitivo del Aprendizaje del Álgebra.
505 _aCapítulo 3: Diseño de una Propuesta para el Aprendizaje de Ecuaciones Lineales.
505 _aIntroducción.
505 _aMétodo.
505 _aPortada.
505 _aReferencias.
505 _aResumen.
505 _aÍndice.
590 _aEDUCATIVA - CLINICA
590 _aTESIS
653 _aRendimiento Escolar determinantes Del Rendimiento, Enfoque Cognitivo Del Aprendizaje Del Algebra, Diseño De Una Propuesta Para El Aprendizaje De, Aprendizaje De Ecuaciones Lineales
700 2 1 _aGarza Solar, Laura Guadalupe,
_ecoaut.
700 2 1 _aAvila Calderon, Jose Luis,
_easesor
710 2 1 _aUniversidad Nacional Autonoma de Mexico.
_bFacultad de Psicologia
856 4 _uhttp://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2001/299423/Index.html
_yTexto completo
039 _aDIG
999 _c41622
_d41622