000 01478nam-a2200397-a-4500
005 20210324113735.0
008 011203DGB-A-ESP-10----------------------
035 _aUC001000300002
041 _aSPA
084 _a001-01921-C25-2001-3
100 2 _aCeballos Torres, Alma Luisa
245 1 0 _aEstudio correlacional entre desarrollo psicomotriz y habilidades necesarias para la lectoescritura en niños de preescolar de 5 a 6 años procedentes de escuela privada Montessori y escuela publica
260 _aMexico :
_bEl autor,
_c2001
300 _a[7], 78 p. :
_bil.
502 _aTesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia
505 _aAgradecimientos
505 _aAnexos.
505 _aAnálisis de Resultados.
505 _aAportaciones.
505 _aBibliografía.
505 _aCapítulo 2: Lecto-Escritura.
505 _aCapítulo 3: Psicomotricidad.
505 _aCapítulo 4: Método.
505 _aCapítulo I: Teorías Generales del Desarrollo.
505 _aConclusiones.
505 _aIntroducción.
505 _aPortada.
505 _aResultados.
505 _aSegerencias y Limitaciones.
505 _aÍndice.
590 _a2
700 2 1 _aLambarri Rodriguez, Araceli,
_easesor
710 2 1 _aUniversidad Nacional Autonoma de Mexico.
_bFacultad de Psicologia
856 4 _uhttp://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_2001/300002/Index.html
_yTexto completo
039 _aDIG
999 _c41635
_d41635