| 000 | 01131nam-a2200241-a-4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210324113804.0 | ||
| 008 | 041122DGB-A-ESP-10---------------------- | ||
| 035 | _aUC001000338701 | ||
| 041 | _aSPA | ||
| 084 | _a001-01921-F10-2004 | ||
| 090 | _a2004.254 | ||
| 100 | 1 | _aFuentes Franco, Rosa | |
| 245 | 1 | 0 | _aUso espontaneo del conteo en situaciones de juego en niños preescolares |
| 260 |
_aMexico : _bEl autor, _c2004 |
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| 300 | _a112 p. | ||
| 502 | _aTesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia | ||
| 520 | _aAl parecer desde muy temprana edad los niños tienen un interes especial por aprender los numeros en todo lo que les rodea esto lo hacen a traves de sus juegos por ejemplo al contar sus pertenencias los pasos que dan cuando van caminando los dias que falta | ||
| 590 | _aTESIS | ||
| 591 | _aESCOLARIZADO | ||
| 653 | _aEspontaneidad En Niños Preescolares, Conocimiento Evolucion del, Conocimiento Fisico, Conocimiento Logico-Matematico | ||
| 700 | 1 | 2 |
_aFlores Macias, Rosa del Carmen, _easesor |
| 710 | 2 | 2 |
_aUniversidad Nacional Autonoma de Mexico. _bFacultad de Psicologia |
| 999 |
_c42425 _d42425 |
||