| 000 | 01566nam-a2200277-a-4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210324113807.0 | ||
| 008 | 050919DGB-A-ESP-10---------------------- | ||
| 035 | _aUC001000341716 | ||
| 041 | _aSPA | ||
| 084 | _a001-01921-S2-2005 | ||
| 090 | _a2005.051 | ||
| 100 | 2 | _aSalazar de la Rosa, Marine | |
| 245 | 1 | 0 | _aEvaluacion del trastorno por estres postraumatico en niños y adolescentes |
| 260 |
_aMexico : _bEl autor, _c2005 |
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| 300 | _a150 p. | ||
| 502 | _aTesis Licenciatura (Licenciado en Psicologia)-UNAM, Facultad de Psicologia | ||
| 530 | _aTexto Completo ver Catálogo TESIS@UNAM | ||
| 520 | _aEl trabajo se orientó al estudio de la relación entre el razonamiento analógico (factor general de inteligencia, medido por la prueba de raven) y la deficiencia de hierro en niños escolares de la ciudad de méxico. La muestra estuvo compuesta por 99 sujetos con edades entre los 6 y 13 años. Los resultados obtenidos muestran que no existe una relación estadÃsticamente significativa entre ambas variables. Se concluye que los efectos de la deficiencia de hierro sobre el razonamiento analógico no son observables a corto plazo se sugiere un estudio longitudinal | ||
| 590 | _aTESIS | ||
| 591 | _aESCOLARIZADO | ||
| 653 | _aMiedo, Estres, Ansiedad, Niños, Adolescentes | ||
| 700 | 2 | 1 | _aHernandez Guzman, Laura, asesor |
| 710 | 2 | 1 |
_aUniversidad Nacional Autonoma de Mexico. _bFacultad de Psicologia |
| 856 | 4 |
_uhttp://132.248.9.9:8080/tesdig/Procesados_TESTDF/0341716/Index.html _yTexto completo |
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| 039 | _aDIG | ||
| 999 |
_c42502 _d42502 |
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